Le travail avec l’enfant s’appuie toujours sur ses centres d’intérêt, utilisés comme leviers pour faciliter les apprentissages. Dans une approche bienveillante, mon objectif est de lui offrir un environnement de confiance en valorisant les forces uniques liées à son développement cérébral atypique.

Je m’adapte à chaque enfant et à son rapport spécifique aux apprentissages scolaires, en proposant des activités variées et des modes d’échanges adaptés. Cette démarche encourage une collaboration active et une construction psychique partagée.

Dans l’approche que je propose, les parents jouent un rôle central, en complément de la prise en charge directe de l’enfant.

Grâce à la relation affective unique que vous entretenez avec votre enfant, votre connaissance approfondie de ses particularités et de son environnement, ainsi que les nombreuses interactions quotidiennes que vous partagez avec lui, vous occupez une position privilégiée pour devenir de véritables catalyseurs de son développement.

Vous connaissez mieux que quiconque les besoins, les forces et les défis spécifiques de votre enfant. Votre participation à la définition des priorités permettra d’orienter les objectifs de l’intervention en fonction de vos besoins familiaux, des situations problématiques vécues à la maison, ou encore des compétences que vous jugez nécessaires à une meilleure autonomie.

Mon objectif est de vous donner des outils concrets pour mieux gérer les comportements problématiques et encourager les comportements positifs de votre enfant. En vous apprenant à bien faire usage des renforçateurs naturels et à créer de nombreuses opportunités d’apprentissage dans les routines quotidiennes, je m’assure de la cohérence globale de l’intervention entre les différents contextes de vie de l’enfant mais également de la généralisation des apprentissages.

Bien que notre travail repose sur une collaboration étroite entre vous et moi, il est important de rappeler que tout accompagnement psychologique requiert votre pleine implication. Le changement, bien qu’essentiel, n’est jamais simple, et la régularité des séances joue un rôle clé dans l’obtention de progrès durables, tout en maintenant votre motivation. Quel que soit le type ou le motif de la consultation, votre engagement sera indispensable pour permettre aux progrès de s’enraciner dans la durée.

Mon travail se fait dans un esprit de collaboration et de pluridisciplinarité avec les autres professionnels de santé et de l’éducation impliqués auprès de l’enfant. Je m’engage à n’intervenir que dans le cadre de mes compétences et, si nécessaire, réorienter vers ou collaborer avec d’autres professionnels, tels que des (neuro)psychologues, médecins, orthophonistes, psychomotriciens, ou ergothérapeutes, selon les besoins.